BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
OLIVEIRA, Ranieri Carli de. Antropologia Filosófica. Curitiba: InterSaberes, 2012.
STREY, Marlene Neves de. Teorias de Genero: feminismo e transgressão. EDIPUCRS, 2017.
VAL, Eduardo Manuel. BELLO Enzo. O Pensamento Pós e Descolonial. Caxias do Sul: EDIPUCRS, 2014.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GOMES, Mércio Pereira. Antropologia hiperdialética: ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2011.
FERREIRA, Fábio. História da Filosofia Moderna. Curitiba: InterSaberes, 2015
CHICARINO, Thatiana. Antropologia Social e Cultural. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2014.
Correntes Modernas de Filosofia. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014.
RIBEIRO, Alessandra Stremel Pesce. Teoria e Prática em Antropologia. Curitiba: InterSaberes, 2016.

EMENTA:
O HOMEM EM (DES)CONSTRUÇÃO: AS IDENTIDADES EM TRANSIÇÃO DOS SÉCULOS XX E XXI. PÓS-COLONIALISMO, DECOLONIALISMO E FILOSOFIA DA LIBERTAÇÃO: A FILOSOFIA NA ÁFRICA E LATINOAMERICA. O LUGAR DO(S) HOMEM(NS) NA FILOSOFIA BRASILEIRA.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE 01 - HELENISMO



1.1 Problema historiográfico



1.2 Correntes e periodização: para além da ideia de decadência



1.3 Uma filosofia impura







UNIDADE 02 - FILOSOFIA HELENÍSTICA



2.1 A helenização



2.2 O cinismo



2.3 O epicurismo



2.4 O estoicismo



2.5 O ceticismo







UNIDADE 03 - FILOSOFIA HELENÍSTICA ROMANA



3.1 A filosofia judaico-helênica



3.2 A filosofia judaico-helênica cristã







UNIDADE 04 - AS INFLUÊNCIAS DA FILOSOFIA NA ANTIGUIDADE



4.1 Lugar e horizonte da filosofia antiga hoje

OBJETIVOS: Explicitar os elementos históricos que contextualizam a Filosofia no fim da Antiguidade Clássica;   - Delineaar as principais vertentes e autores do período chamado Helenismo (grego e romano);   - Refletir, em linhas gerais e crítica, sobre a interpretação feita do fim da Antiguidade Clássica como decadente.

INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:

Composição da Média semestral

 

Para compor a Média Semestral da disciplina, leva-se em conta o desempenho atingido na avaliação formativa e na avaliação somativa, isto é, as notas alcançadas nas diferentes atividades virtuais e na(s) prova(s), da seguinte forma: Somatória das notas recebidas nas atividades virtuais, somada à nota da prova, dividido por 2.

Média Semestral: Somatória (Atividades Virtuais) + Média (Provas) / 2

Assim, se um aluno tirar 7 nas atividades e 5 na prova: MS = 7 + 5 / 2 = 6

Antes do lançamento desta nota final, será divulgada a média de cada aluno, dando a oportunidade de que os alunos que não tenham atingido média igual ou superior a 7,0 possam fazer a Recuperação das Atividades Virtuais. Após a Segunda Chamada, será feito o lançamento definitivo da Média Semestral.

Se a Média Semestral for igual ou superior a 4,0 e inferior a 7,0, o aluno ainda poderá fazer o Exame Final. A média entre a nota do Exame Final e a Média Semestral deverá ser igual ou superior a 5,0 para considerar o aluno aprovado na disciplina.

Assim, se um aluno tirar 6 na Média Semestral e tiver 5 no Exame Final: MF = 6 + 5 / 2 = 5,5 (Aprovado)